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音乐探索杂志
音乐探索杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:四川省教育厅
主办单位:四川音乐学院
国际ISSN:1004-2172
国内刊号:51-1067/J
创刊时间:1983年
出刊周期:季刊
期刊开本:大16开
复合影响因子:0.230
综合影响因子:0.127
编辑部电话:028-85430275
音乐探索杂志简介
《音乐探索》系我国西南地区唯一的国内外公开发行的专业音乐学术理论期刊。本刊以反映本院教学科研成果为主,发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评价及艺术教育发展前瞻性探讨。《音乐探索》立足西南,面向全国,尤其鼓励支持各学科前沿研究、跨学科综合研究,能体现“求索”精神的学术论文。

《音乐探索》坚持党的“四项基本原则”、坚持“二为”方向和“双百”方针,以反映本院教学科研成果为主,发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评介及艺术教育发展的前瞻性探讨。

音乐探索杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 剑桥科学文摘社ProQeust数据库收录
  • CSSCI中文社会科学引文索引来源期刊收录
  • 中文核心期刊(1992)
  • 南大核心期刊(2012-2013)
  • 荣获王光祈栏目优秀栏目奖
  • 荣获全国高校优秀社科期刊一等奖
  • 荣获文科分会评优活动中获一等奖
音乐探索杂志栏目设置
民族民间音乐研究、作曲技术理论、中外音乐史、音乐美学、技能技法研究、艺术教育、计算机音乐、学术争鸣
音乐探索杂志范例
  • 投稿作者:杨华玉 点击次:45双簧管演奏者的角色意识
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、双簧管在管弦乐队中的角色功能鉴于双簧管的上述个性特征,决定了它在乐队中相应的角色功能。概言之,双簧管在管弦乐队中主要表现出以下三个方面的角色功能,而且这些功能也同样具有鲜明突出的独特性。(一)充当调音基准乐器的功能由于双簧管属非移调性乐器,其管身和发音哨片的长度都是相对固定的,而且其发音体的所有构件受温度和湿度等外在因素的干扰也相对较小,因此,与管弦乐队中其他门……
  • 投稿作者:李晓燕 点击次:11艺术高校师资队伍建设
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、提升教师道德水平目前,教师道德水平方面出现了许多问题,如理想信念淡化,集体主义意识减弱;文人相轻时有发生,缺少团队协作精神;责任意识不强,奉献精神减退;缺乏进取精神,精英意识淡薄,学术腐败不断出现。这些情况的出现极大地影响了我国高等艺术教育的发展。因此,必须立即采取切实可行的措施,有目的、有计划地解决教师师德方面存在的问题,全面提高教师的素质,使教师队伍的职业道……
  • 投稿作者:徐志博 点击次:30西方现当代音乐作品中素材运用
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、声音素材特征及相关艺术形式界定在现当代音乐(声音艺术)作品中,以“乐音”为基础的“音材料”已断不是不可或缺的原材料或关键的组成部分,而代之以“音响”(“声音素材”)这一更为宽泛的概念来作为其建构过程之各层面的内容。笔者曾对其特征做出以下归纳②:1.非(均一)刻度化。即声音的音高和时值不具有统一的刻度单位。音高不再是固定的,而是可以任意“滑动”;时值不再以“拍”或……
  • 投稿作者:李琳 点击次:14课程改革下音乐教师能力
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、主导性主体与发展性主体互动对于师生主次关系这个长期以来争论不休的话题,总是有各自在理论上站得稳脚跟的理由。历来我们所习惯的是“教师中心论”观点,在后现代的新型教育阐释学里一般把这种观点理解成基本的教育模式,即“传授式”。在模式里,教师始终充当着一个主动传授知识的专家,学生是被动的知识接受者,音乐课堂就是教师向学生灌输音乐理论知识以及相关技能的教学场所,老师是课堂……
  • 投稿作者:周云杰 点击次:17中国声乐艺术叙事与评估
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、抗日救亡歌曲的发展“救亡派”抗日救亡歌曲创作抗日救亡声乐艺术的高潮,是以聂耳和冼星海为代表的一批抗日救亡音乐家的出现开始的。“救亡派”音乐家的歌曲创作具有明确的创作理念、先进的指导思想,而且身处抗日斗争的第一线。所谓“救亡派”就是指以创作救亡歌曲为其使命的音乐家群体。这一群体具有以下特征:“一、具有明确的创作理念,救亡歌曲的创作是中国共产党革命斗争事业不可分割的……
  • 投稿作者:汪漪 点击次:21钢琴表演的二度创作
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期一、音乐表演的二度创作一般而言,音乐表演是一种“二度创作”,音乐表演者对艺术家创作的音乐作品的表演不是纯粹的复制,而是一种带有创造性的转化工作,“死”的作品在表演中被赋予生命和灵魂,被“活生生”地展现给观众。表演是在作品基础上的一种演绎。音乐创作的主体是作曲家,音乐演绎的主体则是表演者。通常所说的“二度创作”正是在音乐演绎中由表演者所实现的作曲家“一度创作”之后的再……
  • 投稿作者:黄燕林 点击次:127副属和弦在即兴伴奏中的应用
    摘要:《音乐探索杂志》2014年第二期每一个副主和弦都有它的下属功能和弦和属功能和弦,分别叫做副下属功能和弦和副属功能和弦。比如将C大调音阶Ⅱ级上的小三和弦SⅡ(re—fa—la)当做副主和弦,它至少会有下面这些副调内的和弦:将a小调音阶Ⅳ级上的小三和弦s(ra—fa—la)当做副主和弦,也会有上面这些和弦。又比如将a小调自然Ⅶ级上的大三和弦dⅦ(sol—si—re)当做副主和弦,它至少会有下面这些副调……
  • 投稿作者:孙亚红 点击次:611商榷音乐教育中的几点问题
    摘要:一、亦非西洋说可以从其概念的引证加以论述,如在王耀华、乔建中主编的《音乐学概论》中对其定义为:“音乐教育学是研究音乐教育的实践及其理论的一门学科,从广义上讲,凡是通过音乐影响人的思想感情、道德品质、增进知识技能、提高文化修养的音乐活动都属于音乐教育的范畴,是音乐教育学研究的对象;从狭义上讲,按国家的要求,有组织、有纪律、有计划、有目的进行的学校音乐教育,是音乐教育学研究的主要对象。”在南京艺术学院……
  • 投稿作者:郜锋 点击次:599流行歌曲的音乐教育价值探讨
    摘要:一、在音乐教学中引入流行歌曲的价值1.适当引入流行歌曲能够培养学生的音乐审美能力既然学生喜爱流行歌曲,教师就应当从学生的兴趣出发,帮助学生分析和理解流行歌曲,引导他们对流行歌曲进行深刻的分析和理解。对于那些旋律流畅、歌词清新、有教育意义的流行歌曲应该加以弘扬,正确认识。在课堂上绝对禁止流行歌曲,不仅不会起到任何效果,反而会引来学生的反感。许多学生并不大喜欢传统的民族音乐,而是热衷于流行歌曲。原因在……
  • 投稿作者:刘颖 点击次:581新课标下的音乐教育教学论述
    摘要:一、提高思想认识,转变教育理念我们还应该看到:音乐学科虽然不是应试教育的急先锋,但受应试教育的影响,出现了应试教育的特点,如:目前还有不少学校把主要精力放在乐队、合唱队的训练、舞蹈队的排练上,虽然推行素质教育多年,新课程标准也已经实施,但许多学校还把素质教育简单地理解为多增加几节文体活动课,培养几个“尖”子生,参加几个比赛获得几个奖项上,而没有认识到音乐教育是面向全体学生、普遍提高学生的音乐素质,……
  • 投稿作者:王晓莉 点击次:849音乐教学在素质教育中的价值
    摘要:一、简析中学音乐教学现状笔者多年来一直从事着中学音乐的教育工作,感受着音乐教育的责任,为完成教学任务和达到的教学目标而努力着。当今的音乐呈现出两极发展的趋势:一种是更加严格、科学、精密;另一种是更加自由、解放、随意,使音乐教育呈现出十分复杂的状况。条件和师资力量比较好的学校,学生可以较充分地享受到真正的音乐教育,他们可以开展多种音乐教学活动,如声乐课,欣赏课,校园歌曲创作、演唱比赛等丰富多彩音乐活……
  • 投稿作者:蔡勇 点击次:587农村小学音乐教育的缺陷及建议
    摘要:一、存在问题及现状(一)家庭方面1.通过笔者与学校附近几位家长的谈话交流中了解到,他们对“在学校上不上音乐课”这一问题大多数家长是报着“无所谓或者是没必要的态度,认为孩子能不能有个好前途,全靠语文、数学这两门课程,能学好语文、数学就能上初中,然后再通过考学来完成家庭致富路”;这样的思想已经根深蒂固,而其他科目如音乐等便不在家长的考虑范围之内,这显然阻碍了孩子专门学习音乐、也阻碍了一样教育的发展。2……
  • 投稿作者:崔艺馨 点击次:561探求音乐教育民族性的认知过程
    摘要:一、音乐教育观念更新教师是学生的引路者,是心灵的塑造者。因此我们作为教育工作者都要蕴含着自我评价和反思的能力,迫使更新音乐教育观念。如构建民族教育体系、教学内容到领域的转变、教材多元化的组合、科学的教学模式、教学方法的创新、成绩的评定等。音乐教学过程中,更加重视培养学生的想象力、创造力、发散思维等能力。在这里我想到奥尔夫的音乐教育“原理”,之所以在中国得到广泛传播,是因为他的音乐教育与中国传统文化……
  • 投稿作者:宁彤 点击次:728高校音乐教育的价值与建议
    摘要:一、音乐教育,先秦传世源远流长(一)我国近现代音乐教育的发展首任北京大学校长蔡元培在任校长与中华民国政府教育总长期间,明确提出“以美育代宗教”的教学思想,将美育看作人类文化发展的一种必然趋势,并对美育的本质、内容、作用以及途径等皆进行了一系列较为系统的研究与表述。“美育者,应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也。”这是其美育思想的集中概述。当然,蔡先生所涉及的美育是包括音乐、舞蹈、美术等多种手……
  • 投稿作者:姚婧 点击次:470音乐教育与高中音乐的承接
    摘要:随着近年来对素质教育的强调,不少大学开设了很多各具特色课程以期实现素质教育的初衷,其要旨无外乎追求自然科学教育和人文艺术教育的平衡。本着“有教无类”的教育理念,素质教育在本质上应该是面向全体学生的教育。尤其是在社会主义的初级阶段,在社会主义市场经济建设的大潮中,竞争日益激烈,科技水平的日新月异,对人的要求越来越高,压力越来越大,德育建设凸显其重要性。所以,在这个信息化的时代里,每个人都应该从各方面……
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